Regeln

Das Aufstellen und Einhalten von Regeln, die gemeinsam mit den Schülern erarbeitet werden, zielen auf die Akzeptanz und den produktiven Umgang mit unterschiedlichen Leistungsvoraussetzungen.

Es gibt unterschiedliche Arten von Regeln:

• konstitutive Regeln: festgeschriebenes Regelwerk
• moralische Regeln: informelle Verhaltensregeln, Fairplay-Festlegung
• strategische Regeln: taktische Absprachen, Deckungsvarianten

Beispiele für den Bereich moralischer Regeln:

1. Wenn jemand etwas sagt, dann „ruhen“ die Geräte“!

2. Die Schüler arbeiten an der gestellten Aufgabe.

3. Die Schüler unterstützen und ermutigen sich gegenseitig.

4. Die Schüler verhalten sich rücksichtsvoll und fair ihren Mitschülern gegenüber.

5. Die Schüler übernehmen ihre Aufgabe und Rolle „aktiv“.

6. Die Schüler übernehmen Verantwortung.